Koulussa lapsena olen aina käyttänyt sidosteista kaunokirjoitusta. Silloin meillä lapsilla ei ollut vaihtoehtoja. Oli vain pakko. Se kuului koulurutiineihin ja oli itsestään selvä asia. Siinä vaiheessa kukaan ei ole edes miettinyt, kuinka kaunokirjoitus ja hienomotoriikka vaikuttavat aivojen toimintaan. Minun peruskoulun elämästä on kulunut jo 33 vuotta. Asiat ovat muuttuneet. Koulumaailma on muuttunut. Tekniikka on kehittynyt […]
Lue koko artikkeli